1. Ushynsky University Repository

Browsing by Author Gorozhankina, Oksana Yuriivna

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 25  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2017Innovative teaching methods in the system of Israeli higher educationGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2022Methods of developing musical memory of primary school studentsGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2018Methods of developing the interpretive competency of future musical art teachers in the process of piano play teaching / O. Y. Gorozhankina // Мodern tendencies in the pedagogical science of Ukraine and Israel: the way to integrationGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2015Procedure of implementing pedagogical conditions for future music teachers’ musical and performing competency formationGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2016Technology of step-by-step organization of independent work of prospective music teachers in instrumental classGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2020The methodology of students’ vocational and technical training in the process of piano learningGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2023The role of special courses in the educational process of a modern universityGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2021Вплив емоційного стану на розвиток музичної пам'яті молодших школярівGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкина, Оксана Юрьевна; Горожанкіна, Оксана Юріївна; Козлова, Т. Ю.
2015Зміст та структурні компоненти музично-виконавської компетентності майбутніх учителів музикиGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2020Кобзарське та бандурне мистецтво як предмет наукового дослідження: історичні та сучасні аспектиGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2012Ментальність як відображення духовності особистостіGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2024Методичні рекомендації до проведення практичних занять, організації самостійної роботи з навчальної дисципліни «методика викладання дисциплін з фаху: гра на музичних інструментах (фортепіано)» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 025 музичне мистецтвоGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2019Методичні рекомендації щодо організації самостійної роботи китайських студентів з розвитку фортепіанної техніки з дисципліни «Основний музичний інструмент» для студентів інститутів мистецтв та педагогічних університетівGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2021Методичні рекомендації щодо самостійної роботи з дисципліни «Курс виконавської майстерності (фортепіано)» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань 01освіта/педагогіка та 02 культура і мистецтвоГорожанкіна, Оксана Юріївна; Gorozhankina, Oksana Yuriivna
2005Морально-естетичне виховання старшокласників засобами авторської (бардівської) пісніГорожанкіна, Оксана Юріївна; Gorozhankina, Oksana Yuriivna
2017Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів музики до розвитку музичного сприйняття школярівGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкина, Оксана Юрьевна; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2018Педагогічні умови формування інтерпретаційної компетентності в майбутніх учителів музичного мистецтва в процесі навчання гри на фортепіаноGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2009Розвиток моральної свідомості студентів у процесі вивчення курсу "особливості виконання бардівської пісні"Gorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкина, Оксана Юрьевна; Горожанкіна, Оксана Юріївна
2018Розвиток музично-рухової активності дошкільників у процесі занять хореографієюГорожанкіна, Оксана Юріївна; Полякова, Ірина Федорівна; Горожанкина, Оксана Юрьевна; Gorozhankina, Oksana Yuriivna
2016Розвиток пізнавального інтересу школярів до класичної музикиGorozhankina, Oksana Yuriivna; Горожанкіна, Оксана Юріївна; Шевченко, Наталія Анатоліївна
Showing results 1 to 20 of 25  next >