1. Ushynsky University Repository

Browsing by Author Arnautova, Larysa Valentynivna

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 20 of 22  next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2019Histology. A course of lectures: textbookArnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна; Ulyantseva, E. A.
2018Біоакустична психонейромодуляція як інноваційний засіб корекції фенотипів відхиленої поведінкиДегтяренко, Тетяна Володимирівна; Костюк, Оксана; Kostiuk, Oksana; Arnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна; Dehtiarenko, Tetiana Vоlodymyrivnа
2025Використання ігор та інноваційних методик для корекції мовленнєвих порушень у дітей з алалієюАрнаутова, Лариса Валентинівна; Arnautova, Larysa Valentynivna; Кащук, Д. Д.
2020Корекція тяжких порушень мовлення у дітей дошкільного віку з урахуванням показників електроенцефалографіїArnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна; Абакуменко, Олена В'ячеславівна
2025Логопедична допомога дітям із заїканням: сучасні методи та стратегії для поліпшення мовленнєвої плавностіАрнаутова, Лариса Валентинівна; Arnautova, Larysa Valentynivna; Аветісян, К. А.
2025Методичні рекомендації до виконання лабораторно-практичних робіт з дисципліни для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) освітньо-наукового рівня зі спеціальності 016.Арнаутова, Лариса Валентинівна; Arnautova, Larysa Valentynivna
2025Методичні рекомендації щодо підготовки до тестового контролю для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) освітньо-наукового рівня зі спеціальності 016. Спеціальна освіта з навчальної дисципліни «Гігієна»Арнаутова, Лариса Валентинівна; Arnautova, Larysa Valentynivna
2023Навчально-методичний посібник до виконання лабораторно-практичних робіт для студентів за спеціальністю 016. Спеціальна освіта з дисципліни «Основи патології з генетикою»Arnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна
2023Навчально-методичний посібник розроблено для допомоги здобувачам першого (освітньо-наукового) рівня вищої освіти зі спеціальності 016 Спеціальна освіта з дисципліни "Гігієна"Arnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна
2018Оздоровчі спа-технології у системі реабілітації осіб із початковими формами обмінних та судинних порушеньХолодов, Сергій Анатолійович; Kholodov, Sergii Anatoliyovych; Arnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна; Яцевська, Яна Миколаївна
2025Особливості корекційної роботи з дітьми з низькою або недостатньою самооцінкою та її вплив на результативністьАрнаутова, Лариса Валентинівна; Arnautova, Larysa Valentynivna; Стоянова, М.
2025Особливості розвитку мовлення у дітей із вродженими незрощеннями губи і піднебінняАрнаутова, Лариса Валентинівна; Arnautova, Larysa Valentynivna; Аветісян, К. А.
2025Проблеми мовленнєвої самоіндентифікації у дітей білінгвів і шляхи їх подоланняАрнаутова, Лариса Валентинівна; Arnautova, Larysa Valentynivna; Косюга, О. А.
2025Проблеми та особливості розвитку комунікативних навичок у дітей із заїканнямАрнаутова, Лариса Валентинівна; Arnautova, Larysa Valentynivna; Фурман, М. Г.
2023Рання діагностика мовної активності дітей дошкільного віку з затримкою мовного розвиткуArnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна; Крещенко, Л. В.
2017Роль перинатальної патології ЦНС у виникненні мовних порушень у дітейArnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна
2023Соціально-побутова адаптація дітей з особливими потребами в умовах реабілітаційного центруArnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна; Якубовська, К. С.
2025Формування креативного мовлення у дітей з затримкою психічного розвиткуАрнаутова, Лариса Валентинівна; Arnautova, Larysa Valentynivna
2021Характеристика мовного дихання у дiтей зi стертою формою дизартрiiArnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна; Паладій, О. В.
2021Характеристика поведінкових реакцій у дітей з розладами аутичного спектруArnautova, Larysa Valentynivna; Арнаутова, Лариса Валентинівна; Івіна, Д. І.
Showing results 1 to 20 of 22  next >