Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3897
Назва: | Проблема профессиональной подготовки будущих архитекторов в теории и практике высшего архитектурного образования |
Інші назви: | Проблема професійної підготовки майбутніх архітекторів в теорії та практиці вищої архітектурної освіти Problem of the future architects’ professional training in theory and practice of higher architectural education |
Автори: | Карпова, Світлана Миколаївна Карпова, Светлана Николаевна Karpova, Svitlana Mykolayivna |
Ключові слова: | архитектурное образование профессионаьная подготовка высшие учебные заведения художественняая подготовка архітектурна освіта професійна підготовка вищі навчальні заклади architectural education professional training institutions of higher education |
Дата публікації: | 2017 |
Видавництво: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
Бібліографічний опис: | Карпова С. Н. Проблема профессиональной подготовки будущих архитекторов в теории и практике высшего архитектурного образования / С. Н. Карпова // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. – Одеса : ПНПУ ім. К. Д. Ушинського. – 2017. – № 3. – С. 28-32. |
Короткий огляд (реферат): | В статье рассматривается исторический аспект профессиональной подготовки будущих архитекторов. Охарактеризована художественная составляющая архитектурного образования в различные периоды. Представлен анализ основных современнных подходов к архитектурному образованию. Отмечена необходимость развития методик преподавания художественных дисиплин в контексте архитектурно-дизайнерской подготовки специалистов в высшей школе. У статті розглядається історичний аспект професійної підготовки майбутніх архітекторів. Схарактеризована художня складова архітектурної освіти в різні періоди. Представлений аналіз основних сучасних підходів до архітектурної освіти. Наголошено на необхідності розвитку методик викладання художніх дисциплін в контексті архітектурно-дизайнерської підготовки фахівців у вищій школі. The article is devoted to the historical aspect of the future architects’ professional training. The artistic component of architectural education in different periods is characterized. The analysis of the main modern approaches to architectural education is presented. The need to develop methods of teaching art dissiplines in the context of specialists’ architectural and design training at higher school is noted. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3897 |
Розташовується у зібраннях: | 2017 |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Svetlana Karpova.pdf | 278.55 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.