Підпишіться на це зібрання, щоб щодня отримувати повідомлення по електронній пошті про нові додавання

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2016	Актуальність міждисциплінарного та нейропсихологічного підходів до діагностики тяжких порушень мовлення у дітей раннього віку	Дегтяренко, Тетяна Володимирівна; Дегтяренко, Татьяна Владимировна; Dehtiarenko, Tetiana Vоlodymyrivnа; Павлова, Наталія Василівна
2016	Самозмінювання як ресурс інноваційності особистості	Кузнєцова, Оксана Володимирівна; Кузнєцова, Оксана Владимировна; Kuznietsova, Oksana
2016	Дослідження самооцінки студентів-психологів	Кириченко, О. М.; Кириченко, О. М.; Kyrychenko, O. M.
2016	Життя в епоху змін	Кириченко, В. В.; Кириченко, В. В.; Kyrychenko, V.
2016	Аналіз моделей організаційної прихильності у волонтерів спортивного профілю	Кабиш-Рибалка, Т. В.; Кабыш-Рыбалка, Т. В.; Kabysh-Rybalka Т.
2016	Життєві стратегії як творчі засоби проектування життєвого шляху особистості	Кабиш-Рибалка, А. В.; Кабыш-Рыбалка, А. В.; Kabysh-Rybalka, A.
2016	Тренінг як форма психологічної допомоги у подоланні ситуативної тривожності старшокласників	Загурська, І. С.; Никончук, Н. О; Загурская, И. С.; Никончук, Н. А.; Zagurska, I.; Nykonchuk, N.
2016	Особливості Я-концепції осіб, що перебувають у неформальних релігійних організаціях	Гавриловська, К. П.; Фурман, О. І.; Гавриловская, К. П.; Фурман, А. И.; Havrylovska, K.; Furman, О.
2016	Саморегуляція у професійному становленні майбутнього фахівця	Водолазська, Ольга Олегівна; Водолазская, Ольга Олеговна; Vodolazska, Olha
2016	Психологічна модель розуміння музичних творів: структура та компонентний склад	Весельська, А. Л.; Весельская, А. Л.; Veselska, A.
2016	Теоретико-методологічні основи у визначенні змісту поняття «психологічна готовність»	Булгакова, Олена Юріївна; Булгакова, Елена Юрьевна; Bulgacova, Olena Yuriivna
2016	Психологічні основи реалізації завдання вищої військової школи щодо формування майбутнього офіцера як лідера	Снігур, Л. А.; Сарафанюк, Е. І.; Лухані, В. В; Ворона, В. В.; Снигур, Л. А.; Сарафанюк, Э.И.; Луханин, В. В.; Ворона, В. В.; Snihur, L.; Sarafaniuk, E.; Luhanin, V.; Vorona, V.
2016	Посттравматичне зростання та як можна йому сприяти у психотерапії	Климчук, В. О.; Климчук, В. А.; Klymchuk, V.
2016	Сприяння соціального оточення відновленню та зростанню особистості при посттравматичних станах та розладах	Горбунова, В. В.; Горбунова, В. В.; Horbunova, V.
2016	Relations between identity and temporal orientation in adolescence	Liberska, H.; Либерская, Х.; Ліберська, Г.
2016	Significance of relationships and psychosocial adaptation during adolescence	Pietrulewicz, B.; Zhuravlova, L.; Петрулевич, Б.; Журавльова, Л.; Петрулевич, Б.; Журавлева, Л.
2016	Medical professionalism: teaching and learning	Shooshtarizede, S.; Reza Yousefi, A.; Keshtiaray, N.; Шуштарзаде, Ш.; Реза Юсефі, А.; Кештіарай, Н.
2016	Relationship between senior high school teachers’ media and information literacy, emotional intelligence and teaching quality	Nassim Shamoradi Varnamkhasti; Maryam Baratali; Нассім Шамораді Варнамхасті; Маріам Бараталі
2016	Challenges and disadvantages of multigrade teaching: qualitative research	Leila Khazaei; Parvin Ahmadi; iSedigheh Momeni far; Farideh Rahmani; Hamed Bakhshi; Ayub Ali fat; Javad Gholipour; Лейла Хазаі; Первін Ахмеді; Седигех Момени; Фаріде Рамані; Хамед Бакші; Аюб Али; Джавад Голшпур; Реза Хоссейнпур; Reza Hosseinpour
2016	Phenomenology of teachers’ experience in teaching art to primary school students	Shahnemati, S. Z.; Saadatmand, Z.; Keshtiaray, N.; Шахнемати, З.; Садатманд, З.; Кештіарай, Н.