Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5994| Title: | Аналіз проблеми використання діагностичних методик як засобу підвищення якості освіти студентів педагогічної вищої школи |
| Authors: | Савченко, Л. О. |
| Keywords: | контроль діагностика педагогічна діагностика якість освіти |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Савченко Л. О. Аналіз проблеми використання діагностичних методик як засобу підвищення якості освіти студентів педагогічної вищої школи / Л. О. Савченко // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2014. – № 3. – С. 135-138. |
| Abstract: | У статті показано аналіз проблеми використання діагностичних методик як засобу підвищення якості освіти студентів педагогічної вищої школи. Якість професійної підготовки майбутніх вчителів технології набуває гострої актуальності в умовах інтеграції вищої освіти в світовий та європейський освітній простір. Система управління якістю освіти передбачає рівну участь і відповідальність учасників навчально-виховного процесу в покращенні якості вищої освіти; оперативне інформування учасників навчально-виховного процесу про результати контролю якості освіти; застосування експертних і тестових методів оцінювання рівня знань, умінь, навичок та педагогічної компетентності. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5994 |
| Appears in Collections: | 2014 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Savchenko Analiz.pdf | 515.28 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.