Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4223| Title: | Теоретичні засади смисложиттєвих орієнтирів майбутніх учителів |
| Authors: | Яцула, Т. В. |
| Keywords: | аспект професійно-педагогічній підготовці майбутнього вчителя сенс педагогічної діяльності мета потреба мотиви діяльності |
| Issue Date: | 2007 |
| Publisher: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Citation: | Яцула Т.В. Теоретичні засади смисложиттєвих орієнтирів майбутніх учителів / Т.В. Яцула // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2007. – № 1-2. – С. 197-199. |
| Abstract: | Стаття присвячена новому аспекту професійно педагогічній підготовці майбутнього вчителя – отриманню ним сенсу педагогічної діяльності. Автор аналізує взаємозв'язок категорії «сенс» з такими поняттями як мета, потреби, мотиви діяльності. The article considers the new aspect of professional training of future teachers, namely their acquiring the sense of the pedagogical activity. The author analyses the correlation of the category «sense» with the concepts such as the aim, the necessities, and the motives of the activity. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4223 |
| Appears in Collections: | 2007 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Yatsula.pdf | 144.99 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.