Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3169| Title: | Філософські засади формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до використання мультимедійних технологій у початковій школі |
| Authors: | Костенко, А. А. |
| Keywords: | мультимедійні технології інформаційне суспільство чуттєве пізнання мультимедийные технологии информационное общество чувственное познание multimedia technologies information society sensory perception |
| Issue Date: | 2013 |
| Publisher: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Citation: | Костенко А. А. Філософські засади формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до використання мультимедійних технологій у початковій школі / А. А. Костенко // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. – Одеса : ПНПУ ім. К. Д. Ушинського. – 2013. – №3-4. – С. 210-215. |
| Abstract: | У статті розглянуто філософські засади формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до використання мультимедійних технологій у початковій школі. Зокрема, охарактеризовані особливості чуттєвого пізнання. В статье рассматриваются философские основы формирования готовности будущих учителей иностранного языка к применению мультимедийных технологий в начальной школе. В частности, характеризуются особенности чувственного познания. The article focuses on philosophical foundation of developing foreign language teachers’ readiness to use multimedia technologies in primary school. Particularly, the specific features of sensory perception are characterized. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3169 |
| Appears in Collections: | 2013 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Kostenko.pdf | 513.37 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.