Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2096
Title: Психологічне проектування змісту і структури навчально-книжкових комплексів з гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах
Other Titles: Психологическое проектирование содержания и структуры учебно-книжных комплексов по гуманитарным дисциплинам в высших учебных заведениях
Psychological designing the content and structure of educational books complexes humanities in higher education
Authors: Гірняк, Галина Степанівна
Гирняк, Галина Степановна
Hirnyak, Galyna Stepanivna
Keywords: психодидактичний інструмент
психологічне проектування
суб’єкт освітньої діяльності
знак
символ
смисл
розуміння
коефіцієнт розвитковості
психологічний потенціал
психодидактический инструмент
психологическое проектирование
субъект образовательной деятельности
знак
символ
смысл
понимание
коэффициент развивающего влияния
психологический потенциал
psycho didactic tool
psychological designing
the subject educational activity
sign
symbol
sense
understanding
coefficient development
psychological potential
Issue Date: 2013
Publisher: Республіканський вищий навчальний заклад "Кримський гуманітарний університет"
Citation: Гірняк Г. С. Психологічне проектування змісту і структури навчально-книжкових комплексів з гуманітарних дисциплін у вищих навчальних закладах : дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Галина Степанівна Гірняк; наук. кер. А. В. Фурман; РВНЗ "Крим. гуманіт. ун-т". – Ялта, 2013. – 313 с.
Abstract: В дисертації обґрунтовано структурно-функціональну модель психологічно ефективного навчально-книжкового комплексу як складного психодидактичного інструмента суб’єктів освітньої взаємодії. На новітніх концептуальних засадах модульно-розвивальної системи навчання окреслено основні періоди та етапи технології проектування зазначеного комплексу, запропоновано й розкрито сутнісний зміст системи психологічних принципів і нормативних вимог до наукового проектування його компонентів, а також розмежовано низку параметрів і критеріїв оцінювання останніх. В работе обосновано идею психологического проектирования инновационного учебно-книжного комплекса (УКК) по гуманитарным дисциплинам как психодидактического инструмента субъектов образовательного процесса и одновременно квазисубъекта полидиалогического обучающего взаимодействия. Он является предметом разностороннего познания и изучается с позиций различных методологических подходов – системного, деятельностного, задачного, коммуникативного, гуманистического, социокультурного и витакультурного. В рамках последнего подхода теоретически обоснованы, с одной стороны, интегральная модель процесса проектирования учебных книг, в результате чего достигнута поэлементная полнота его основных этапов и зафиксирован исчерпывающий перечень нормативных требований, факторов и условий их эффективной реализации, а с другой – инновационный УКК как объект психолого-дидактического познания, научного проектирования, новаторского конструирования, а на последующих этапах как предмет комплексной экспертизы и экспериментального внедрения в образовательный процесс. In the dissertation substantiated structural-functional model of psychologically effective educational book sector as complex psycho didactic tool subjects of educational interaction. In the new conceptual basis module-developing system of training outlines the main periods and stages of technology design of this complex, proposed and solved the essential meaning of psychological principles and regulatory requirements to the scientific design of its components, and delineated a number of parameters and evaluation criteria of the latter. As a result, created and tested psycho didactic methods that would enable students to identify the level realization own potential psychological (mental processes, states, properties and trends) as a result of their interaction with educational literature. Proved significantly higher developmental resource and psychological effectiveness of innovative teaching books complexes compared with traditional educational books.
URI: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2096
Appears in Collections:Дисертації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Гірняк Галина Степанівна (1).pdf8.9 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.