Навчання істини і нових форм життя в Елладі: контекст пандейї

Abstract

В статті досліджується проблема формування ідеалу освіченої людини в Стародавній Греції. Розкривається значення та сутність терміну «пайдейя» як теоретичного концепту та практики «турботи про себе». Доводиться його важливість для розуміння проблем освіти в сучасному світі. В статье исследуется проблема формирования идеала образованного человека в Древней Греции. Раскрывается значение и сущность термина «пайдейя» как теоретического концепта и практики «заботы о себе». Доказывается его важность для понимания проблем образования в современном мире. The article investigates a problem of formation of the ideal of an educated man in Ancient Greece. The meaning and essence of the term «Paideia» as a theoretical concept and practice of «taking care of themselves» is explored. It’s importance for the understanding of educational problems in modern world is grounded.