Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/877
Title: | Психологія становлення професіоналізму майбутніх інженерів |
Other Titles: | Psychological Formation of Future Engineers’ Professionalism |
Authors: | Підбуцька, Ніна Вікторівна Pidbutska, Nina Viktorivna |
Keywords: | професійне становлення професіоналізм суб’єкт професійної діяльності майбутній інженер інженерна діяльність психолого-педагогічний супровід професійна підготовка professional formation professionalism subject of professional activity engineering activity psychological and pedagogical maintenance |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут" |
Citation: | Підбуцька, Н. В. Психологія становлення професіоналізму майбутніх інженерів [Текст] : дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.07 / Ніна Вікторівна Підбуцька; наук. консультант М. А. Кузнєцов; Нац. техн. ун-т "Харків. політехн. ін-т". – Харків, 2017. – 522 с. |
Abstract: | У дисертації на засадах інтегративного підходу обґрунтована та презентована авторська концепція психологічних основ становлення професіоналізму майбутніх інженерів протягом етапу професійної підготовки у технічному виші. Схарактеризовано теоретичні підходи щодо розуміння проблеми професійного становлення майбутнього фахівця, результатом якого є поява такого новоутворення студентського віку, як професіоналізм. Презентовано феноменологію проблеми професіоналізму суб’єкта інженерної діяльності. Визначено місце професіоналізму у психологічній структурі інженерної діяльності. За рівневим підходом визначено професіоналізм майбутнього інженера як складний багатокомпонентний психологічний конструкт, процес становлення якого починається на етапі професійної підготовки у вищому технічному навчальному закладі. Psychological bases of formation of future engineers’ professionalism during a stage of vocational training in technical educational institutions are presented in the dissertation. There are revealed peculiarities and regularities of professional formation of future expert the result of which is appearance of such a new formation as professionalism. In research regularities of formation of future engineer’s professionalism during training in high educational institution are revealed. There are characterized the psychological determinants of professionalism development of the students of technical specialties to which internal contradictions, professional crisis and barriers are related to. The main psychological and pedagogical conditions of professionalism formation in high technical institutions are defined. |
URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/877 |
Appears in Collections: | Дисертації |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Підбуцька Ніна Вікторівна.pdf | 8.9 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.