Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/857
Title: Формирование координации движений как средство коррекции речевых нарушений у старших дошкольников
Other Titles: Формування координації рухів як засіб корекції мовленнєвих порушень у старших дошкільників
Coordination movements' development as the means of speech defects correction among the senior preschool children
Authors: Притыковская, Светлана Дмитриевна
Притиковська, Світлана Дмитрівна
Pritykovskaya, Svetlana Dmitrievna
Keywords: нарушение речи дошкольников
моторика
координационные способности
общее недоразвитие речи
методика коррекции речевых нарушений
порушення мовлення дошкільників
координаційні здібності
загальна недорікуватість мовлення
методика коррекції мовленнєвих порушень
defects in preschool children's speech
movements
coordinating capabilities
generally confused articulation of speech
the methods of speech defects correction
Issue Date: 2006
Publisher: Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського
Citation: Притыковская, С. Д. Формирование координации движений как средство коррекции речевых нарушений у старших дошкольников [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Светлана Дмитриевна Притыковская; науч. рук. Б. Г. Шеремет; Южноукр. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского. – Одесса, 2006. – 259 с. : ил.
Abstract: Диссертация посвящена исследованию возможности использования в коррекционно-логопедических целях развития координационных способностей у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ІІ уровня. Разработана методика количественной оценки координационных способностей. Дисертація присвячена дослідженню можливості використання в корекційно-логопедичних цілях розвитку координаційних здібностей у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мови ІІ рівня. Розроблено методику кількісної оцінки координаційних здібностей. The thesis is devoted to the study of the possibility of using in correctional and speech therapy purposes the development of coordination abilities in children of senior preschool age with a general underdevelopment of speech of the II level. A technique for quantifying coordination abilities has been developed.
URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/857
Appears in Collections:Дисертації

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Притыковская Светлана Дмитриевна.pdf4.68 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.