Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7833| Назва: | Закономірності розвитку фізичної працездатності старшокласників під час виконання аеробних фізичних вправ |
| Інші назви: | Закономерности развития физической работоспособности старшеклассников во время выполнение аэробных физических упражнений |
| Автори: | Джуринський, Петро Борисович Джуринский, Петр Борисович Dzhurynskii, Petro Borysovych Богатов, Андрій Олексійович Bohatov, Andrii Oleksiyovych Богатов, Андрей Алексеевич Ковальова, Тетяна Михайлівна Kovalyova, Tetyana Mykhailivna Ковалева, Татьяна Михайловна Хом’якова, О. Ю. |
| Ключові слова: | фізична працездатність старшокласників фізична культура фізичні навантаження рухова активність методи дослідження здоров'я physical capacity of high school students Physical Education physical activity motor activity физическая работоспособность старшеклассников физические нагрузки физическая культура двигательная активность |
| Дата публікації: | 2017 |
| Видавництво: | Державний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського" |
| Бібліографічний опис: | Джуринський П. Б. Закономірності розвитку фізичної працездатності старшокласників під час виконання аеробних фізичних вправ / П. Б. Джуринський, А. О.Богатов, Т, М. Ковальова, О. Ю. Хом'якова // Сучасні проблеми фізичного виховання, спорту та здоров'я людини : матеріали І міжнар. інтернет-конференції, присвяченої 70-річчю факультету фізичного виховання, ( м. Одеса, 11-12 жовтня 2017 р.) / за ред. : О. Я. Чебикін, П. Б. Джуринський [та ін.]. – Одеса : Букаєв Вадим Вікторович, 2017. – С. 44-47. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті досліджується рівень фізичної працездатності старшокласників. Віднайдені кількісні і якісні параметри фізичних навантажень, які є типологічно-оптимальними і можуть бути модельними орієнтирами в індивідуальному дозуванні педагогічних чинників. В статье исследуется уровень физической работоспособности старшеклассников. Найденные количественные и качественные параметры физических нагрузок, которые являются типологически-оптимальными и могут быть со ориентирами в индивидуальном дозировании педагогических факторов. The article examines the level of physical performance of high school students. Quantitative and qualitative parameters of physical activity are found, which are typologically optimal and can be model reference points in individual dosing of pedagogical factors. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7833 |
| Розташовується у зібраннях: | Сучасні проблеми фізичного виховання, спорту та здоров'я людини (2017) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Dzhurynskii Petro Borysovych 2017.pdf | 2.05 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.