Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4693| Title: | Принципи, підходи та моделі корекційної роботи зі студентами з обмеженими можливостями |
| Authors: | Комар, Т. О. |
| Keywords: | корекційна робота обмежені можливості моделі роботи студенти з ОМ |
| Issue Date: | 2005 |
| Publisher: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Citation: | Комар Т. О. Принципи, підходи та моделі корекційної роботи зі студентами з обмеженими можливостями / Т. О. Комар // Наука і освітa: наук.-практ. журнал. – 2005. – № 7-8. – С. 97-101. |
| Abstract: | У даній роботі представлені результати психокорекційної роботи студентів з обмеженими можливостями, методами, спрямованими на емоційну сферу (метод психодрами). This paper presents the results of psycho-correctional work of students with disabilities, methods aimed at the emotional sphere (psychodrama method). |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/4693 |
| Appears in Collections: | 2005 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.