Формировании креативности у подростков в процессе изучения естественно-математических дисциплин

Abstract

Статья посвящена проблеме формирования креативности подростков, на основе анализа экспериментальных данных, полученных в ходе проведения исследования, были выявлены уровни её сформированности, а также определена степень эффективности применения мультимедиа в процессе формирования этого качества личности. Стаття присвячена проблемі формування креативності підлітків, на основі аналізу експериментальних даних, що були отримані в ході проведення дослідження, виявлені рівні її сформованості, а також визначена міра ефективності застосування мультимедіа в процесі формування цієї якості особистості. The article is devoted the problem of teenagers’ creative thought forming, on the basis of analysis of experimental data, got during the leadthrough of research, the levels of its formed were exposed, and also the degree of efficiency of application of multimedia is certain in the process of forming of this quality of personality.