Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25091
Назва: Цифрові інструменти в управлінській діяльності керівника закладу дошкільної освіти
Інші назви: Digital Tools in the Management Activities of Preschool Education Administrators
Автори: Мардарова, Ірина Костянтинівна
Mardarova, Iryna Kostyantynivna
Гуданич, Наталія Миколаївна
Hudanych, Nataliia
Ключові слова: цифрові інструменти
управлінська діяльність
заклад дошкільної освіти
цифрова компетентність
інформаційно-комунікаційні технології
digital tools
management activities
preschool education institution
digital literacy
information and communication technologies
Дата публікації: 2026
Видавництво: Хмельницький : ХГПА
Бібліографічний опис: Мардарова І. К., Гуданич Н. М. Цифрові інструменти в управлінській діяльності керівника закладу дошкільної освіти. Впровадження сучасних технологій в процесі забезпечення якісної підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти: збірник наукових праць / укладачі: Зданевич Л. В., Мисик О. С., Пісоцька Л. С., Рейпольська О. Д. За заг. ред. проф. Зданевич А. В. Хмельницький : ХГПА, 2026. С. 367–370.
Короткий огляд (реферат): Висвітлено роль цифрових інструментів в управлінській діяльності керівника закладу дошкільної освіти в умовах цифровізації освітнього середовища. Обґрунтовано, що використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій сприяє підвищенню ефективності управлінських процесів, оптимізації документообігу, забезпеченню прозорості та оперативності прийняття рішень. Розкрито основні напрями застосування цифрових інструментів: електронне планування та моніторинг діяльності, організація внутрішньої комунікації, взаємодія з батьками, управління кадровими ресурсами, ведення електронної документації. Окреслено переваги використання хмарних сервісів, освітніх платформ, систем електронного документообігу. Наголошено на необхідності формування цифрової компетентності керівника як ключової умови ефективного управління закладом дошкільної освіти в сучасних умовах. The article highlights the role of digital tools in the management activities of preschool education institution directors in the context of the digitalization of the educational environment. It demonstrates that the use of modern information and communication technologies contributes to improving the efficiency of management processes, optimizing document flow, and ensuring transparency and prompt decision-making. The main areas of application for digital tools are outlined: electronic planning and monitoring of activities, organization of internal communication, interaction with parents, human resources management, and electronic record-keeping. The advantages of using cloud services, educational platforms, and electronic document management systems are outlined. The necessity of developing a leader’s digital competence as a key condition for the effective management of a preschool education institution in modern conditions is emphasized.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25091
Розташовується у зібраннях:Кафедра дошкільної педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Mardarova.pdf5.33 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.