Інформаційна безпека в системі забезпечення академічної доброчесності та цифрової культури

Abstract

У тезах розкрито сутність інформаційної безпеки як важливого складника забезпечення академічної доброчесності та формування цифрової культури в освітньому середовищі. Обґрунтовано взаємозв’язок між дотриманням принципів академічної доброчесності та рівнем сформованості навичок безпечної поведінки в цифровому просторі. Акцентовано увагу на актуальних викликах, пов’язаних із поширенням цифрових технологій, зокрема ризиках порушення авторського права, кіберзагрозах, інформаційних маніпуляціях та недоброчесних практиках. Визначено основні напрями формування інформаційної безпеки здобувачів освіти, серед яких розвиток медіаграмотності, критичного мислення, навичок захисту персональних даних і відповідального використання інформаційних ресурсів. Наголошено на ролі закладів освіти у створенні безпечного цифрового освітнього середовища та впровадженні ефективних механізмів запобігання порушенням академічної доброчесності. The paper explores the essence of information security as a key component in ensuring academic integrity and fostering a digital culture within the educational environment. It demonstrates the interconnection between adherence to the principles of academic integrity and the level of development of safe digital behavior skills. Attention is focused on current challenges associated with the spread of digital technologies, particularly the risks of copyright infringement, cyber threats, information manipulation, and unethical practices. The main directions for fostering information security among students are identified, including the development of media literacy, critical thinking, personal data protection skills, and the responsible use of information resources. The role of educational institutions in creating a safe digital educational environment and implementing effective mechanisms to prevent violations of academic integrity is emphasized.