Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12268| Назва: | Креативність як чинник формування професійної рефлексії майбутніх учителів початкових класів |
| Автори: | Марусинець, М. М. |
| Ключові слова: | професійна рефлексія майбутній вчитель початкових класів креативність педагогічна рефлексія саморефлексія |
| Дата публікації: | 2010 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Марусинець М. М. Креативність як чинник формування професійної рефлексії майбутніх учителів початкових класів / М. М. Марусинець // Наука і освіта : наук. - практ. журнал. – 2010. – №10. – C. 216-220. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розкриті сутність і структура професійної рефлексії вчителів початкових класів; схарактеризовано рівні її розвитку, підкреслено роль креативности у формуванні професійної рефлексії майбутнього педагога початкових класів. The article reveals the essence and structure of professional reflection of primary school teachers; characterizes the levels of their development; emphasizes the role of creativity in forming professional reflection of future primary school teacher. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12268 |
| Розташовується у зібраннях: | 2010 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Marusynets.pdf | 90.33 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.