Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12268Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Марусинець, М. М. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-09-07T06:44:12Z | - |
| dc.date.available | 2021-09-07T06:44:12Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Марусинець М. М. Креативність як чинник формування професійної рефлексії майбутніх учителів початкових класів / М. М. Марусинець // Наука і освіта : наук. - практ. журнал. – 2010. – №10. – C. 216-220. | uk |
| dc.identifier.uri | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/12268 | - |
| dc.description.abstract | У статті розкриті сутність і структура професійної рефлексії вчителів початкових класів; схарактеризовано рівні її розвитку, підкреслено роль креативности у формуванні професійної рефлексії майбутнього педагога початкових класів. The article reveals the essence and structure of professional reflection of primary school teachers; characterizes the levels of their development; emphasizes the role of creativity in forming professional reflection of future primary school teacher. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | професійна рефлексія | uk |
| dc.subject | майбутній вчитель початкових класів | uk |
| dc.subject | креативність | uk |
| dc.subject | педагогічна рефлексія | uk |
| dc.subject | саморефлексія | uk |
| dc.title | Креативність як чинник формування професійної рефлексії майбутніх учителів початкових класів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | 2010 | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Marusynets.pdf | 90.33 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.