Artistic education in interdisciplinary dimension: theoretical aspect of an issue

Abstract

The interdisciplinarity of artistic education lies in the versatility of the influence of art on all cognitive processes of man and the ability of artistic-figurative embodiment of any topic and plot that concerns the personthe artist and the recipient. The origins of interdisciplinarity as a scientific paradigm lie in the theory of communication. Міждисциплінарність художньої освіти полягає у різнобічності впливу мистецтва на всі пізнавальні процеси людини та здатності художньо-образного втілення будь-якої теми та сюжету, що стосується людини - художника та реципієнта. Витоки міждисциплінарності як наукової парадигми лежать в теорії спілкування.