Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/949| Title: | Методика навчання студентів мовних спеціальностей другої іноземної мови після англійської |
| Other Titles: | Методика обучения студентов языковых специальностей второму иностранному языку после английского Methods of Teaching Second Foreign Language after English to Students of Language Specialities |
| Authors: | Нестеренко, Олег Афанасійович Нестеренко, Олег Афанасьевич Nesterenko, Oleg Afanasyovich |
| Keywords: | друга іноземна мова студенти мовних спеціальностей навчальна автономія ресурси Інтернету модель організації навчання другої іноземної мови второй иностранный язык учебная автономия ресурсы Интернета модель организации обучения второму иностранному языку студенты языковых специальностей a second foreign language language department students learner’s autonomy Internet resources a model of teaching a second foreign language |
| Issue Date: | 2012 |
| Publisher: | Дніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля |
| Citation: | Нестеренко, О. А. Методика навчання студентів мовних спеціальностей другої іноземної мови після англійської [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Олег Афанасійович Нестеренко; наук. кер. О. Б. Тарнопольський; Дніпропетр. ун-т ім. Альфреда Нобеля. – Дніпропетровськ, 2012. – 287 с. |
| Abstract: | Дисертацію присвячено проблемі навчання другої іноземної мови студентів мовних спеціальностей. У дослідженні теоретично обґрунтовано, практично розроблено й експериментально перевірено ефективність методики навчання другої іноземної мови після першої англійської з використанням ресурсів Інтернету. Диссертация посвящена проблеме обучения второму иностранному языку студентов языковых специальностей. В исследовании теоретически обоснована, разработана и экспериментально проверена эффективность методики обучения второму иностранному языку после первого английского с использованием ресурсов Интернета. Обучающие ресурсы Интернета определены как специфические способы обучения иностранному языку, которые отбираются во Всемирной сети и приспосабливаются для изучения определенного языка. The thesis is dedicated to the issue of teaching second foreign language to language department students at universities. The research gives theoretical substantiation, offers practical implementation and provides experimental efficacy verification of the methods of teaching a second foreign language using Internet resources on the basis of English as the first target language. The principles of teaching second foreign language using the World Wide Web and on the basis of English as the first target language are defined. |
| URI: | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/949 |
| Appears in Collections: | Дисертації |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Нестеренко Олег Афанасійович.pdf | 1.91 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.