Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/8766
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЧебикін, Олексій Якович-
dc.contributor.authorChebykin, Oleksij Yakovych-
dc.contributor.authorЧебыкин, Алексей Яковлевич-
dc.date.accessioned2020-08-05T08:04:14Z-
dc.date.available2020-08-05T08:04:14Z-
dc.date.issued1985-
dc.identifier.citationЧебыкин А. Я. Проблема эмоциональной регуляции учебной деятельности / А. Я. Чебыкин // Тезисы докладов Всесоюзного совещания-семинара заведующих кафедрами педагогики и методики начального обучения. – Минск, 1985. – С. 69-70.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/8766-
dc.description.abstractПредварительные данные исследования показали, что если на начальном этапе учебной деятельности закладываются основы интереса и качества любопытства, то на среднем формируется увлеченность и представляется широкая возможность эмоционального воспитания учащихся.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherМинский пединститут им. А. М. Горькогоuk
dc.subjectэмоциональная регуляцияuk
dc.subjectучебная деятельностьuk
dc.subjectпроблемы психологииuk
dc.titleПроблема эмоциональной регуляции учебной деятельностиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра теорії та методики практичної психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
PROBLEMA.pdf2.04 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.