Соціально-психологічний супровід як умова соціалізації усиновленої дитини в сім’ї

Abstract

The article outlines the general socio-psychological problems of adoption. On the grounds of theoretical and practical analysis, own socio-psychological experience, some factors that affect the socialization of families who have adopted children are described. The article deals with the nature and the need for social and psychological support for adoptive families, shows its impact on the effective socialization of adopted child and family. It was also specified that the social and psychological support provides objective, content, technological and procedural components. It was determined that the socialization of an adopted child in a family is possible in case of effective social and psychological support of a responsible person (employee, social worker, psychologist), who is a trustee, who clearly represents the specific education of a foster child, who is an authoritative intermediary between adoptive parents and adopted children, between a foster family, society and the state; The recommendations for adoptive families for further successful family and society socialization of the child are proposed. У статті окреслено загальні соціально-психологічні проблеми усиновлення дитини. На підґрунті теоретичного та практичного аналізу, власного соціального досвіду охарактеризовано та виокремлено чинники, що впливають на процес соціалізації сімей та дітей після усиновлення. Розкрито сутність та необхідність соціально-психологічного супроводу сімей-усиновителів та показано його вплив на ефективне забезпечення соціалізації після усиновлення як дитини, так і сім’ї.