Использование методов арт-терапии в работе с детьми в период рекреации

Abstract

The Scientific research of the practicing clinical psychologist of "Molodaya Gvardiya" children center is to observe the behavior of children, to interview the school administration, children, parents, guardians, to conduct a psycho-diagnostics testing and psychologically corrective work. In the Scientific Research the methods of art therapy are used. The method of sand therapy is often used. This method helps children to realize what is happening in their inner world, it also helps to maintain the contact with the environment, to develop fine motor skills of hands, to get rid of perturba- tion and tense anxiety. The clinical case study illustrates the positive dynamics of mental state, which has been observed in the children`s behavior. In the process of building sand worlds, the children go though three different stages that allows us to analyze children`s mental states. On the basis of the constructed sand world, children create different stories, either by themselves or with the help of the psychologist`s questions and pieces of advice. If a child does not want to build a world of sand, we suggest him/her an art therapeutic technique that is drawing on glass. For example, when a child is afraid, he draws fear, etc. В статье представлен опыт работы практического психолога с детьми, пребывающими в детском оздоровительном лагере. Описаны процессы и итоги работы практического психолога с помощью таких методов арт-терапии, как песочная терапия, арт-терапевтическая техника "рисунок на стекле", арт-терапия с помощью глины. Результаты психотерапевтической практики свидетельствуют о позитивных изменениях у большинства детей, нуждающихся в психологической помощи. В частности, у них улучшились взаимные отношения с окружающими, изменились на позитивные настроение и восприятие происходящего, дети научились конструктивно выходить из конфликтных ситуаций.