Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/662
Назва: Психологічні особливості розвитку культури емоцій підлітків
Інші назви: Психологическе особенности развития культуры эмоций подростков
Psychological features of development of culture of emotions of teenagers
Автори: Рєпнова, Тетяна Петрівна
Репнова, Татьяна Петровна
Repnova, Tetyana Petrivna
Ключові слова: культура емоцій
розвиток культури емоцій
підлітки
емоційна сфера
культура эмоций
развитие культуры эмоций
подростки
эмоциональная сфера
culture of emotions
development of culture of emotions
teenagers
emotional sphere
Дата публікації: 2011
Видавництво: Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського
Бібліографічний опис: Рєпнова, Т. П. Психологічні особливості розвитку культури емоцій підлітків [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Тетяна Петрівна Рєпнова; наук. кер. О. Я. Чебикін; ДЗ "Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". – Одеса, 2011. – 20 с.
Короткий огляд (реферат): Теоретично обґрунтовано та емпірично доведено, що культура емоцій розглядається як інтегральна характеристика особистості, що забезпечує розпізнавання, розуміння та усвідомлення власних емоцій, а також оточуючих, здатність адекватно виражати власні переживання, які відповідають соціальним нормам, що діють в конкретних умовах життєдіяльності особистості. Виділено провідні ознаки культури емоцій, що відтворюють теоретичну модель її розвитку. Теоретически обосновано и эмпирически доказано, что культура эмоций рассматривается как интегральная характеристика личности, обеспечивающая распознавание, понимание и осознание собственных эмоций, а также окружающих, способность адекватно выражать собственные переживания, которые отвечают социальным нормам, действующим в конкретных условиях жизнедеятельности личности. Theoretically grounded and empirically proved that the culture of emotions is considered as an integral characteristic of personality that provides recognition, understanding and awareness of own emotions and surrounding, the ability to adequately express own feelings, which correspond to social norms, that operate in the concrete terms of her activity.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/662
Розташовується у зібраннях:Автореферати

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Рєпнова Тетяна Петрівна.aref.pdf265.31 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.