Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6344
Title: Future chemists’ experimental competence formation
Other Titles: Формування експериментальних компетентностей майбутніх хіміків
Authors: Anichkina, Olena
Avdieieva, Olha
Yevdochenko, Olena
Анічкіна, Олена
Авдєєва, Ольга
Євдоченко, Олена
Keywords: experimental competence
components
maturity leve
criteria
indicators
professional training of chemists
chemical experiment
експериментальна компетентність
компоненти
рівні сформованості
критерії
показники
професійна підготовка хіміків
хімічний експеримент
Issue Date: 2018
Publisher: Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation: Anichkina О. Future chemists’ experimental competence formation / О. Anichkina, О. Avdieieva, О. Yevdochenko // Наука і освіта. - 2018. - №4. - С. 65-72.
Abstract: The article deals with the issue of Chemistry students’ experimental competence formation in professional training at higher educational institutions. In the empirical study, the levels of the experimental competence of future chemists (low, medium, sufficient, high) on the basis of selected components (motivational, cognitive, operational, activity) in accordance with selected criteria and corresponding indicators were determined. According to the initial assessment of the respondents’ competence it has been found that most of them have an average level of its maturity. У статті теоретично доведено важливість і складність проблеми формування експериментальної компетентності майбутніх хіміків у процесі професійної підготовки в закладах вищої освіти. Здійснено аналіз різних наукових підходів, освітніх програм підготовки із метою встановлення значення експерименту в професійній підготовці хіміків. На основі синтезу існуючих трактувань сформульовано визначення поняття експериментальної компетентності майбутніх хіміків. Із огляду на визначну роль експерименту в професійній діяльності хіміка та проведений аналіз літературних джерел схарактеризовано систему знань, умінь, навичок і мотивів необхідних хімікам для виконання професійних обов’язків. U statti teoretychno dovedeno vazhlyvistʹ i skladnistʹ problemy formuvannya eksperymentalʹnoyi kompetentnosti maybutnikh khimikiv u protsesi profesiynoyi pidhotovky v zakladakh vyshchoyi osvity. Zdiysneno analiz riznykh naukovykh pidkhodiv, osvitnikh prohram pidhotovky iz metoyu vstanovlennya znachennya eksperymentu v profesiyniy pidhotovtsi khimikiv. Na osnovi syntezu isnuyuchykh traktuvanʹ sformulʹovano vyznachennya ponyattya eksperymentalʹnoyi kompetentnosti maybutnikh khimikiv. Iz ohlyadu na vyznachnu rolʹ eksperymentu v profesiyniy diyalʹnosti khimika ta provedenyy analiz literaturnykh dzherel skharakteryzovano systemu znanʹ, uminʹ, navychok i motyviv neobkhidnykh khimikam dlya vykonannya profesiynykh obovʺyazkiv.
URI: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6344
Appears in Collections:2018

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Olena Anichkina.pdf617.25 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.