Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5928| Назва: | Щодо використання проектних технологій підготовкимайбутнього вчителя математики до реалізації принципу наступності у навчанні з методики навчання шкільного курсу математики |
| Інші назви: | Об использовании проектных технологий подготовки будущих учителей математики к реализации принципа приемственности в обучении по методике обучения школьного курса математики About use of project technologies of preparation of future teachers of mathematics to implementation of the principle of acceptability in training by a technique of training of a school course of mathematics |
| Автори: | Свєтной, Олександр Петрович Светной, Александр Петрович Svietnoi, Oleksandr Petrovych |
| Ключові слова: | шкільний курс математики метод проектів завдання з параметрами школьный курс математики метод проектов задачи с параметрами school mathematics project method problems with parameters |
| Дата публікації: | 2019 |
| Видавництво: | Вид-во "Ранок" |
| Бібліографічний опис: | Свєтной О. П. Щодо використання проектних технологій підготовкимайбутнього вчителя математики до реалізації принципу наступності у навчанні з методики навчання шкільного курсу математики / О. П. Свєтной // Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи: зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. науково-практичної конф. з міжнародною участю, 20 - 21 вересня 2019 р. / Міністерство освіти і науки України, ДЗ «ПНПУ імені К. Д. Ушинського» [та ін.]. – Харків : Вид-во «Ранок», 2019. – С. 201-202. |
| Короткий огляд (реферат): | В работе акцентируется на возможность использования метода проектов при изучении школьного курса математики путем постановки обобщающих задач, в частности задач с параметрами. У роботі акцентується на можливість використання методу проектів при вивченні шкільного курсу математики шляхом постановки узагальнюючих завдань, а зокрема завдань з параметрами. The paper focuses on the possibility of using the project method in the study of school mathematics by setting generalizing problems, in particular problems with parameters. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5928 |
| Розташовується у зібраннях: | Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи (2019) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Svietnoi Aleksandr.pdf | 695.79 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.