Методи корекційної допомоги дітям з аутизмом

Abstract

У статті розглядаються методи корекційно-реабілітаційної допомоги дітям з аутизмом. Характеризуються наявні корекційні напрями, підходи і методи, які можна групувати за різними критеріями. Завдяки таким заходам метафорично можна окреслити як повернення суспільства обличчям до проблем аутичних осіб та їхніх родин та створення для них умов, які уможливлюють нормальний перебіг їхньої життєдіяльності. В статье рассматриваются методы коррекционно-реабилитационной помощи детям с аутизмом. Характеризуются имеющиеся коррекционные направления, подходы и методы, которые можно группировать по различным критериям. благодаря таким мерам метафорически можно определить как возврат общества лицом к проблемам аутичных лиц и их семей и создания для них условий, позволяющих нормальное течение их жизнедеятельности. The article discusses the methods of corrective and rehabilitation care for children with autism. The available correction directions, approaches and methods are characterized, which can be grouped according to different criteria. Thanks to such measures can be metaphorically described as the return of society to the problems of autistic persons and their families and the creation of conditions for them that allow the normal course of their life.