Фізичне виховання дітей з вадами зору в українській дефектології (друга половина ХХ ст.)

Abstract

У статті приводяться результати дослідження історіко-педагогічної, наукової, методичної літератури та аналізу архівних джерел з теорії та практики фізичного виховання дітей з порушеннями зору в українській дефектології другої половини ХХ століття. Аналіз праць фахівців цієї галузі показав, що раціональне використання різноманітних засобів та методів фізичного виховання, допомагає ліквідувати недоліки фізичного розвитку й рухової сфери сліпих та слабозорих дітей. Studying of long domestic experience of physical training of children with sight infringements in historical-pedagogical aspect extremely important for the further improvement of the Ukrainian defectology. Accordingly, complete, scientifically well-founded approach to studying of the Ukrainian theory and physical training practice at different stages has special value for improvement and the further progress of this area of special pedagogics.