Історія навчання читанню суспільно-політичних текстів англійською мовою

Abstract

У статті розглядаються методи навчання читанню взагалі і англомовної періодики зокрема, розроблені у 50–60 роки минулого століття. Надані форми і заходи навчання цьому виду мовленнєвої діяльності: без перекладу розуміння того, що читається; розвиток навичок мовної здогадки; визначення стилістичних особливостей газетних текстів; встановлення критеріїв складання потенціального словника для читання аутентичних текстів – актуальні для сучасної методики навчання іноземним мовам. The methods of reading teaching generally and English language periodicals in particular worked out in 50–60 years of the last century are considered in this article. Offered forms and ways of teaching to this kind of speech activity, which consists of: in nontranslated condition of understanding of things read; in development of habits of language guesses; in defining stylistic particulars of newspapers’ texts;in determining of criteria of composing of potential dictionary for reading of authentic texts – are actual for modern foreign languages teaching methodology.