Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3156
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСтецько, Ірина-
dc.contributor.authorСтецько, Ирина-
dc.contributor.authorStetsko, Iryna-
dc.date.accessioned2019-08-15T08:46:41Z-
dc.date.available2019-08-15T08:46:41Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationСтецько І. Проблемне навчання як чинник підвищення ефективності навчання на заняттях іноземної мови у немовному внз / І. Стецько // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. – Одеса : ПНПУ ім. К. Д. Ушинського. – 2013. – №3-4. – С. 143-151.uk
dc.identifier.uridspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/3156-
dc.description.abstractУ статті визначено поняття «проблемне навчання», «проблемна ситуація», охарактеризовано основні розряди проблемних ситуацій, запропоновано комплекс проблемних ситуативних задач для підвищення ефективності навчання на заняттях іноземної мови у немовному ВНЗ. В статье определены понятия “проблемное обучение”, “проблемная ситуация”, охарактеризованы основные разряды проблемных ситуаций, предложен комплекс проблемных ситуационных задач для повышения эффективности обучения на занятиях иностранного языка в неязыковом вузе. The article defines the concepts of “problem-based learning”, “problem situation”, describes the basic categories of problem situations; the complex of problem situation tasks to increase the efficiency of learning in foreign language lessons in nonlinguistic higher education institutions is proposed.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherПівденноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинськогоuk
dc.subjectпроблемне навчанняuk
dc.subjectпроблемна ситуаціяuk
dc.subjectрольові ситуаціїuk
dc.subjectпроблемное обучениеuk
dc.subjectпроблемная ситуацияuk
dc.subjectролевая играuk
dc.subjectproblem-based learninguk
dc.subjectproblem situationuk
dc.subjectrole-playuk
dc.titleПроблемне навчання як чинник підвищення ефективності навчання на заняттях іноземної мови у немовному внзuk
dc.title.alternativeПроблемное обучение как фактор повышения эффективности обучения на занятиях иностранного языка в неязыковом вузеuk
dc.title.alternativeProblem-based learning as a factor of increasing the efficiency of learning in foreign language lessons in nonlinguistic higher education institutionsuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2013

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Stetsko.pdf543.37 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.