Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2643| Назва: | Значение приемов работы над интонацией в хоровом исполнительстве и пути их становления у студентов на предметах дирижерско-хорового профиля |
| Автори: | Первушина, Т.А. |
| Ключові слова: | хоровое искусство хоровая репетиция интонация качественное звучание вокальный слух хорове мистецтво хорова репетиція інтонація якісне звучання вокальний слух |
| Дата публікації: | 2011 |
| Видавництво: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Бібліографічний опис: | Первушина Т.А. Значение приемов работы над интонацией в хоровом исполнительстве и пути их становления у студентов на предметах дирижерско-хорового профиля. / Т.А. Первушина // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. – Одеса : ПНПУ ім. К. Д. Ушинського. – 2011. – № 9-10. – С. 9-18. |
| Короткий огляд (реферат): | В статье раскрывается значение приемов работы над интонацией в хоровом исполнительстве и пути их становления у студентов на предметах дирижерско-хорового профиля. Формирование приемов работы над интонацией составляет один из важных аспектов профессиональной подготовки учителя музыки к практической вокально-хоровой деятельности. У статті розкривається значення прийомів роботи над інтонацією в хоровому виконавстві та шляхи їх становлення у студентів на предметах диригентсько-хорового профілю. Формування прийомів роботи над інтонацією становить один з важливих аспектів професійної підготовки вчителя музики до практичної вокально-хорової діяльності. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/2643 |
| Розташовується у зібраннях: | 2011 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Pervyshina.pdf | 103.93 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.