Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26424| Title: | Теоретико-методичні засади розвитку критичного мислення студентів на матеріалах історії педагогіки |
| Other Titles: | Theoretical and methodological principles for the development of students' critical thinking based on materials from the history of pedagogy |
| Authors: | Біліченко, П. |
| Keywords: | критичне мислення критичне мислення студентів історія педагогіки теоретично-методичні засади |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Біліченко П. Теоретико-методичні засади розвитку критичного мислення студентів на матеріалах історії педагогіки. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 18-21. |
| Abstract: | Сучасне академічне середовище вищої педагогічної освіти в Україні перебуває у стані активної трансформації, зумовленої як внутрішніми реформами, так і глобальними викликами, зокрема цифровізацією, глобалізацією та наслідками збройної агресії. У цих умовах від науково-педагогічних працівників вимагається не лише високий рівень фахової підготовки, а й сформоване критичне мислення – здатність аналізувати інформацію, виявляти приховані припущення, оцінювати аргументи та формулювати обґрунтовані висновки. |
| URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26424 |
| Appears in Collections: | Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 18-21 Bilichenko.pdf | 534.67 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.