Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26281Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кохно, Софія | - |
| dc.contributor.author | Шкуров, Євген Владленович | - |
| dc.date.accessioned | 2026-07-13T13:33:03Z | - |
| dc.date.available | 2026-07-13T13:33:03Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Кохно С., Шкуров Є. В. Масово-комунікаційні події як інструмент формування міжнародного іміджу україни в умовах війни. Сучасні виклики соціально-політичного розвитку: політико-правові та соціально-економічні виміри: матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів та молодих вчених (м. Одеса, 22 травня 2026 р.) / за заг. ред. д. політ. н. С. М. Наумкіної, к. політ. н. С. А. Дмитрашко, к. пол. н. І. І. Пронози. Одеса: ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», 2026. С. 195-199. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26281 | - |
| dc.description.abstract | Повномасштабна війна перетворила міжнародну комунікацію України на складник національної стійкості. Імідж держави у зовнішньому просторі формується через уявлення про її політичну спроможність, культуру, цінності, управлінську ефективність і місце у світовому порядку | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | імідж держави | uk |
| dc.subject | повномасштабна війна | uk |
| dc.subject | культура | uk |
| dc.subject | політична спроможність | uk |
| dc.title | Масово-комунікаційні події як інструмент формування міжнародного іміджу україни в умовах війни | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Сучасні виклики соціально-політичного розвитку: політико-правові та соціально-економічні виміри (2026) | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.