Неформальна підготовка туристичних гідів в Україні: стан і проблеми

Abstract

У статті досліджено сучасний стан підготовки туристичних гідів в Україні та проаналізовано роль неформальної освіти у формуванні їх професійних компетентностей. Актуальність дослідження зумовлена дефіцитом висококваліфікованих гідів, що посилився внаслідок пандемії та повномасштабної війни, а також невідповідністю між вимогами туристичного ринку та можливостями формальної системи вищої освіти. Зазначено, що підготовка фахівців у закладах вищої освіти здійснюється в межах спеціальності «Туризм та рекреація», однак екскурсійна діяльність представлена обмеженою кількістю навчальних дисциплін і практик, що не відповідає вимогам підготовки гідів. The article examines the current state of tourist guide training in Ukraine and analyzes the role of non-formal education in developing their professional competencies. The relevance of the study is determined by the shortage of highly qualified guides, which has intensified due to the pandemic and the full-scale war, as well as by the mismatch between the requirements of the tourism market and the capabilities of the formal higher education system. It is noted that the training of specialists in higher education institutions is carried out within the specialty “Tourism and Recreation”; however, excursion activities are represented by a limited number of academic courses and practical trainings, which does not fully meet the requirements for professional guide training.