Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24974
Назва: Навчальний посібник до навчальної дисципліни «Сучасна корейська література» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня предметної спеціальності «014.029 Інші мови (корейська) та зарубіжна література»
Автори: Пак, Антоніна
Pak, Antonina
Ключові слова: сучасна корейська література
корейська проза
колоніальна утиски
національна ідентичність
модернізм у літературі
корейська література 1950-х р.
національна свідомість в прозі та поезії
пролетарська література Кореї
реалістична література
1940-ві роки
Дата публікації: 2025
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Пак А. Навчальний посібник до навчальної дисципліни «Сучасна корейська література» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня предметної спеціальності «014.029 Інші мови (корейська) та зарубіжна література». Одеса : Університет Ушинського, 2025. 230 с.
Короткий огляд (реферат): Дисципліна «Сучасна корейська література» для студентів педагогічного університету має суттєве значення у формуванні цілісного уявлення про взаємозв’язки між корейським літературним процесом, творчістю окремих видатних письменників та специфікою історико-культурного розвитку Республіки Корея загалом. У процесі підготовки майбутніх учителів і кореєзнавців курс є особливо важливим, оскільки інтегрує мовну, літературознавчу та культурологічну підготовку в єдину системну цілісність. Вивчення сучасної корейської літератури передбачає ознайомлення студентів із основними тенденціями розвитку літератури ХХ–ХХІ століть, її періодизацією, жанрово-стилістичною типологією та ключовими тематичними напрямами. Значну увагу приділено також взаємозв’язкам і взаємовпливам корейської літератури з літературами інших країн, що сприяє розвитку здатності студентів до міжкультурного аналізу художніх явищ. Комплексний літературознавчий підхід передбачає інтеграцію вивчення літератури з історичним, філософським, соціокультурним та мовним контекстами, що забезпечує розвиток у майбутніх учителів і кореєзнавців критичного мислення, аналітичних навичок та здатності інтерпретувати художній текст у міжкультурному вимірі.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24974
Розташовується у зібраннях:Кафедра германських і східних мов та методики їх навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Pak Antonina.pdf3.52 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.