Ключові аспекти фахової підготовки майбутнього вчителя математики до реалізації принципу наступності у навчанні

Abstract

Обгрунтовано місце і роль принципу наступності в навчанні учнів математики та необхідності формування здатності до його реалізації в процесі методичної підготовки майбутніх учителів математики.Обоснованно место и роль принципа преемственности в обучении учащихся математике и необходимости формирования способности к его реализации в процессе методической подготовки будущих учителей математики.Grounded place and role of the principle of continuity in learning mathematics and students need to develop the ability to implement it in the methodical preparation of future teachers of mathematics.