Використання проектних технологій для реалізації наступності у навчанні алгебри учнів основної школи

Abstract

В тезах описується доцільність застосування проектних технологій під час навчання алгебри учнів основної школи, що надає змогу забезпечити реалізацію наступності протягом вивчення навчального матеріалу. В тезисах описывается целесообразность применения проектных технологий при обучении алгебре учащихся основной школы, что дает возможность обеспечить реализацию преемственности при изучении учебного материала. In theses describes the feasibility of project technology in the teaching algebra secondary school pupils, which enables secure implementation of succession for the study of educational material.