Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24770
Title: To the problem of development of metro-rhythmic sense of future teachers of percussion instruments in the process of professional training
Other Titles: До проблеми розвитку метроритмічного чуття майбутніх викладачів гри на ударних інструментах у процесі професійної підготовки
Authors: Dong Chengxin
Keywords: розвиток метроритмічного чуття
оволодіння методикою роботи з музичним текстом
формування виконавських музичних здібностей
performing musical abilities
the development of metro-rhythmic sense
mastering the method of working with a musical text
Issue Date: 2024
Publisher: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation: Dong Chengxin. To the problem of development of metro-rhythmic sense of future teachers of percussion instruments in the process of professional training. Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства. Матеріали і тези Х Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 18-19 жовтня 2024 р.). Т.2. Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2024. С. 82-84.
Abstract: The relevance of the issue of developing students' rhythmic sense as future teachers of percussion instruments is as follows: 1) the development of metro-rhythmic sense as a basis for the formation of performing musical abilities of future teachers of percussion instruments in the process of professional training; 2) mastering the method of working with a musical text (forms of work: reading from a letter, studying, concert performance) with the aim of becoming a future teacher of percussion instruments as a teacher-organizer, professional leader of an ensemble team. Актуальність питання розвитку ритмічного чуття студентів як майбутніх викладачів гри на ударних інструментах полягає в наступному: 1) розвиток метроритмічного чуття як основи формування виконавських музичних здібностей майбутніх викладачів гри на ударних інструментах у процесі професійної підготовки; 2) оволодіння методикою роботи з музичним текстом (форми роботи: читання з листа, вивчення, концертне виконання) з метою становлення майбутнього викладача гри на ударних інструментах як педагога-організатора, професійного керівника ансамблю-колективу.
URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24770
Appears in Collections:Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2024) Т.2.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TO THE PROBLEM.pdf901.94 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.