Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24770| Назва: | To the problem of development of metro-rhythmic sense of future teachers of percussion instruments in the process of professional training |
| Інші назви: | До проблеми розвитку метроритмічного чуття майбутніх викладачів гри на ударних інструментах у процесі професійної підготовки |
| Автори: | Dong Chengxin |
| Ключові слова: | розвиток метроритмічного чуття оволодіння методикою роботи з музичним текстом формування виконавських музичних здібностей performing musical abilities the development of metro-rhythmic sense mastering the method of working with a musical text |
| Дата публікації: | 2024 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Dong Chengxin. To the problem of development of metro-rhythmic sense of future teachers of percussion instruments in the process of professional training. Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства. Матеріали і тези Х Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 18-19 жовтня 2024 р.). Т.2. Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2024. С. 82-84. |
| Короткий огляд (реферат): | The relevance of the issue of developing students' rhythmic sense as future teachers of percussion instruments is as follows: 1) the development of metro-rhythmic sense as a basis for the formation of performing musical abilities of future teachers of percussion instruments in the process of professional training; 2) mastering the method of working with a musical text (forms of work: reading from a letter, studying, concert performance) with the aim of becoming a future teacher of percussion instruments as a teacher-organizer, professional leader of an ensemble team. Актуальність питання розвитку ритмічного чуття студентів як майбутніх викладачів гри на ударних інструментах полягає в наступному: 1) розвиток метроритмічного чуття як основи формування виконавських музичних здібностей майбутніх викладачів гри на ударних інструментах у процесі професійної підготовки; 2) оволодіння методикою роботи з музичним текстом (форми роботи: читання з листа, вивчення, концертне виконання) з метою становлення майбутнього викладача гри на ударних інструментах як педагога-організатора, професійного керівника ансамблю-колективу. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24770 |
| Розташовується у зібраннях: | Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2024) Т.2. |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| TO THE PROBLEM.pdf | 901.94 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.