Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2441| Назва: | Вільнопоширюване програмне забезпечення у процесі формування математичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи |
| Інші назви: | Free software in the process of forming future primary school teacher’s mathematical competence |
| Автори: | Запорожченко, Т. П. |
| Ключові слова: | вільнопоширюване програмне забезпечення середовище Moodle математична компетентність |
| Дата публікації: | 2016 |
| Видавництво: | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського |
| Бібліографічний опис: | Запорожченко Т. П. Вільнопоширюване програмне забезпечення у процесі формування математичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи // Реалізація наступності в математичній освіті:реалії та перспективи : матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції (15-16 вересня 2016 р., м. Одеса). — Одеса, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського, 2016. — С. 168-171. |
| Короткий огляд (реферат): | Тези присвячені проблемі використання вільнопоширюваного програмного забезпечення в освітньому процесі. Розкрито переваги використання середовища Moodle під час формування математичної компетентності. Закцентовано на необхідності розробки навчального посібника «Основи роботи у середовищі «Moodle» як засоба формування навичок роботи в дистанційній системі.Тезисы посвященные проблеме использования свободного программного обеспечения в образовательном процессе. Раскрыты преимущества использования среды Moodle при формировании математической компетентности. Акцентирована необходимость разработки учебного пособия «Основы работы в среде «Moodle» как средства формирования навыков работы в дистанционной системе.Abstracts devoted to the problem of using free software in education. The benefits of using Moodle environment in the formation of mathematical competence were revealed. The need of the book "The basics of working in Moodle» as a source of forming skills in the remote system was characterized. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/2441 |
| Розташовується у зібраннях: | Реалізація наступності в математичній освіті: реалії та перспективи (2016) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Zaporozhchenko 2016.pdf | 583.74 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.