Особливості прояву тривожності у сучасних підлітків

Abstract

Вивчення тривожності у підлітків під час воєнного стану в країні є актуальною проблемою як для наукової, так і практичної психології. Такі дослідження мають важливе значення для збереження ментального здоров’я молоді, забезпечення адаптації, розвитку психологічної стійкості в сучасних умовах. Сучасні дослідження доводять (К. Журба, О. Міненко, Т. Палько, К. Травіна), що війна в країні має значний вплив на поведінку підлітків та їх емоційне сприйняття середовища [1; 2; 3]. К. Журба, досліджуючи вплив війни на смисложиттєву сферу підлітків визначила, що основними джерелами їх психотравматизації в даних умовах є численні стресогенні фактори. До останніх відносяться звуки сирен, вибухи, обстріли, навіть якщо вони відбуваються на значній відстані, а також панічні реакції дорослих, які підлітки емоційно віддзеркалюють. Сильне напруження викликають і такі явища, як диверсійна активність, акти терору, обмеження, пов’язані з воєнним станом, зруйноване житло, вимушене перебування у сховищах, інформація про насильство, втрати, зникнення людей чи тортури [1].