Методичні рекомендації для практичних занять та самостійної роботи з дисципліни «Європейські студії: європейське суспільство, політики, євроінтеграція» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань C Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини С2 Політологія ОПП «Політологія. Українські та європейські політичні студії».

Abstract

Методичні рекомендації для практичних занять та самостійної роботи з дисципліни «Європейські студії: європейське суспільство, політики, євроінтеграція» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань C Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини С2 Політологія ОПП «Політологія. Українські та європейські політичні студії» репрезентують систематизований виклад змістових модулів курсу, який охоплює фундаментальні аспекти європейського суспільного розвитку та інтеграційних процесів. У першому змістовому модулі розглядаються теоретико-методологічні засади європейських студій як академічної дисципліни, генеза концепту «Європи» в політичній науці, феномен міграції як ключового фактора суспільних трансформацій, інституційна структура Європейського Союзу, а також роль політичних партій і виборчих процесів у формуванні демократичного порядку денного. Особливу увагу приділено аналізу взаємодії між наднаціональними та національними політичними моделями, динаміці європейської ідентичності та впливу соціополітичних викликів на розвиток ЄС. Методичні рекомендації поєднують теоретичний аналіз, порівняльно-політологічний підхід і практичні інструменти навчання, включаючи роботу з кейсами, дебати та моделювання політичних процесів. Особливістю є включення тематики сучасних викликів та розгляд перспектив європейської інтеграції України в умовах війни й післявоєнного відновлення. Запропоновані матеріали забезпечують формування у здобувачів здатності критично осмислювати процеси європейської інтеграції, орієнтуватися у складних інституційних механізмах ЄС, аналізувати політичні рішення та оцінювати їхні наслідки для суспільного розвитку.