Лепбук – інноваційна технологія дошкільного навчання

Abstract

Модернізація освіти, пошук інноваційних технологій та форм роботи з дітьми, стали передумовою нових безперерв- них освітніх пошуків серед фахівців дошкільних закладів освіти. Дошкільне дитинство – це період, під час якого у ди- тини виникають перші уявлення про навколишній світ, його закономірності та взаємозв’язки. Отримані знання діти засто- совують на практиці, використовуючи їх у своїх іграх та при виконанні навчальних завдань. Любов до природи, дбайливе ставлення до результату праці людини, розуміння відносин між людьми – фундамент цього закладається саме у дошкі- льному віці. Сучасній дитині необхідно не так багато знати, як послідовно та доказово мислити, проявляти розумову до- питливість.