Методичні рекомендації до проведення практики виробничої (педагогічної з трудового навчання та технологій, інформатики в профільній школі) за спеціальністю 014 Середня освіта (Трудове навчання та технології.) другим (магістерським) рівнем

Abstract

Практика виробнича (педагогічна з трудового навчання та технологій, інформатики в профільній школі) виступає інтегрованим і визначальним компонентом особистісно-професійного становлення майбутнього фахівця трудового навчання та технологій і є проміжною ланкою між теорією і практичною фаховою діяльністю, що націлена на формування у здобувачів вищої освіти на розвиток професійного мислення, умінь розв’язувати практичні завдання, швидко орієнтуватись в ситуації, приймати оптимальні рішення. Методичні рекомендації до проведення практики виробничої (педагогічної з трудового навчання та технологій, інформатики в профільній школі) за спеціальністю 014 Середня освіта (Трудове навчання та технології) другим (магістерським) рівнем складені відповідно до освітньо-професійної програми «Середня освіта (Трудове навчання та технології. Інформатика)» та робочої програми ОК.15 Практика виробнича (педагогічна з трудового навчання та технологій, інформатики в профільній школі) спеціальності: 014 Середня освіта (Трудове навчання та технології). Методичні рекомендації охоплюють комплекс питань, пов’язаних з проходженням та організацією практики виробничої (педагогічної з трудового навчання та технологій, інформатики в профільній школі) допоможуть магістрам спеціальності: 014 Середня освіта (Трудове навчання та технології) правильно спланувати та організувати діяльність під час залучення до практики, ознайомитися із зразками документів та оформити необхідну звітну документацію. Методичні рекомендації можуть стати у нагоді науково педагогічним і педагогічним працівникам, магістрам, усім, хто цікавиться проблемами організації та проведення практики виробничої (педагогічної з трудового навчання та технологій, інформатики в профільній школі).