Turkish identity and history as a subject of scientific research in the USA

Abstract

Дослідження турецької ідентичності та історії в США відрізняються за охопленням історичних аспектів та конкретних періодів. Ці дослідження зосереджені насамперед на історіографії, розглядаючи «турецьку» ідентичність та історію в США як предмет, приурочений до певного часу та місця. Як наслідок, процес формування «турецького» іміджу в США не розуміється комплексно як динамічний та єдиний процес. Суб’єктивні та об’єктивні чинники, які впливають на основні характеристики цієї ідентичності, не розглядаються належним чином, що ускладнює комплексну оцінку. За словами дослідника Картера Фіндлі, більшість досліджень турків у США до 1990-х років зосереджувалися переважно на лінгвістиці, приділяючи обмежену увагу історичним аспектам турків. Фіндлі відкрито визнає, що дослідники в США не визнали історію турків невід’ємною частиною історії людства. Однак важливо зазначити, що спостереження Фіндлі в першу чергу стосується досліджень «турецької» ідентичності та історії на академічному рівні. Історія академічних досліджень про турків може бути відносно короткою, але історія формування «турецької» ідентичності та різного ставлення до неї в суспільній свідомості та громадській думці США сягає далекого минулого. Протягом двох століть думки проти «турецької» ідентичності, стереотипи та перспективи, які виникли внаслідок зміни політичних реалій, укорінилися в США як частина англосаксонського підходу. Ця стаття має на меті вивчити розвиток початкових уявлень про турецьку ідентичність у США до сучасного періоду. Аналізуючи думки, сформовані в різні періоди та з різних точок зору, зроблено спробу виявити загальний підхід до розуміння турецької ідентичності в США. Процес формування образу «турка» у суспільній свідомості США аналізується в історико-етапному ключі, виявляючи першоджерела цієї ідентичності та класифікуючи їх за кількома напрямками. Studies conducted on Turkish identity and history in the USA vary in terms of their coverage of historical aspects and specific periods. These studies primarily focus on historiography, treating the "Turkish" identity and history in the USA as a subject confined to a particular time and location. As a result, the process of forming the "Turkish" image in the USA is not comprehensively understood as a dynamic and unified process. The subjective and objective factors that contribute to the core characteristics of this identity are not adequately addressed, making a comprehensive assessment challenging. According to researcher Carter Findley, the majority of studies on Turks in the USA, until the 1990s, primarily focused on linguistics, with limited attention given to the historical aspects of Turks. Findley openly acknowledges that researchers in the USA have failed to recognize the history of Turks as an integral part of human history. However, it is important to note that Findley's observation primarily applies to academic-level studies on "Turkish" identity and history. The history of academic research on Turks may be relatively short, but the history of the formation of the "Turkish" identity and the various attitudes towards it within the USA's public consciousness and public opinion extend further back. Over the course of two centuries, opinions against the "Turkish" identity, stereotypes, and perspectives that emerged due to changing political realities have become ingrained in the USA as part of an Anglo-Saxon approach. This article aims to examine the development of initial ideas about Turkish identity in the USA up to the modern period. By analyzing opinions formed during different periods and from different perspectives, an attempt is made to reveal a general approach to understanding Turkish identity in the USA. The process of forming the "Turk" image in the US public consciousness is analyzed in a historical-stage manner, revealing the primary sources of this identity and categorizing them into several directions.