Корекційна робота з усунення дислалії у дітей дошкільного віку

Abstract

Проведений нами невеликий формувальний експеримент з корекції двох видів дислалії показав, що вправи та завдання які було застосовано на заняттях ефективні, завдяки ним можна позбутися як функціональної так і механічної дислалії. При цьому механічна дислалія, через фізіологічну особливість (укорочену вуздечку), потребує застосування додаткових прийомів з використанням логопедичного масажу і тому більших витрат часу. Отже, проведене після формувального експерименту, обстеження мовлення дітей показало, що завдяки застосованим методам і прийомам, за певний проміжок часу, нам вдалося не тільки позбутися ротацизму (функціонального і механічного), а й наповнити мовлення дітей більш складаними словами та реченнями, зробити їх мовлення більш чітким і структурованим. Тому запропоновані методи ефективні і можуть бути рекомендовані для подальшого застосування в логопедичній корекції.