Збереження здоров’я у процесі формування постави в онтогенезі школярів 10–12 років

Abstract

У статті здійснено узагальнення та систематизацію результатів наукових досліджень, в яких розкриваються важливі аспекти формування та розвитку постави в онтогенезі учнів закладів загальної середньої освіти 10–12 років. Схарактеризовано вплив індивідуального розвитку в процесі онтогенезу на здоров’я учнів закладів загальної середньої освіти 10–12 років. На основі аналізу отриманих даних актуалізовано необхідність дослідження біомеханічних властивостей хребта для формування усвідомленої культури здоров’язбережувальної поведінки учнів. Досліджено стан опорно-рухової системи учнів 10–12 років. Констатовано, що формування постави має починатися з перших років навчання у закладах загальної середньої освіти. Особливо важливо формувати поставу в учнів закладів загальної середньої освіти 10–12 років. The article summarizes and systematizes the results of scientific research, which reveals important aspects of the formation and development of posture in the ontogeny of students of general secondary education 10-12 years. The impact of individual development in the process of ontogeny on the health of general secondary education students for 10-12 years is characterized. Based on the analysis of the obtained data, the necessity to study the biomechanical properties of the spine is actualized in order to form a conscious culture of students' health-saving behavior. The condition of the musculoskeletal system of students of 10-12 years is investigated. It has been stated that the formation of posture should start from the first years of study in general secondary education institutions. It is especially important to create a posture for students of general secondary education 10-12 years.