The analysis of linguistic deviations made by the russian-speaking students in the process of studying Chinese

Abstract

The article is aimed at studying topical issues of teaching Chinese to the Russian-speaking students. The authors analyze the reasons of linguistic mistakes and makes propositions concerning their eradication. Interference of the Russian phonetic system causes errors while segmenting Chinese characters, which affects a syntactical structure of the Chinese sentence. Стаття спрямована на вивчення актуальних питань викладання китайської мови російськомовних студентів, авторами аналізуються причини мовних помилок та висловлюються пропозиції щодо їх усунення.Втручання російської фонетичної системи викликає помилки при сегментації китайських ієрогліфів, що впливає на синтаксичну структура китайського речення