Способность студентов-психологов к конструктивной активности в условиях неопределенности: подходы к экспериментальному изучению

Abstract

В статье излагается значимость способности к конструктивной активности личности в условиях неопределенности для успешности профессиональной психологической деятельности и анализируются результаты эмпирического исследования отношения студентов-психологов к условиям неопределенности. У статті висловлюється значущість здібності до конструктивної активності особи в умовах невизначеності для успішної професійної психологічної діяльності і аналізуються результати емпіричного дослідження відношення студентів-психологів до умов невизначеності. Тhe article outlines importance of personal constructive activity in terms of uncertainty for efficient professional psychological activity; analyzes results of empirical research on attitude of students-psychologists to conditions of uncertainty.