On the teaching of chinese characters at the introductory stage of teaching chinese as a foreign language

Abstract

This article introduces targeted teaching methods on Chinese character teaching at the introductory stage of teaching Chinese as a foreign language and briefly analyzes its significance and limitations. У цій статті представлено цілеспрямовані методи навчання викладання китайської мови на вступному етапі викладання китайської мови як іноземної та коротко проаналізовано її значення та обмеження